戒尺的意思三年级-戒尺的意思

略称尺。于归依、剃度、传戒、说法、瑜伽焰口施食、三时系念佛事等诸法会仪式中，警觉大众或安定法会秩序所用之法器。由两小木构成，一仰一俯，仰者在下，稍大。使用之时，把持上木，向下击之使鸣。近年来所用之戒尺，已大有改变，多半仅用一条长约十五公分，宽厚各约三点五公分之木块。一般，戒尺又作界尺；然据禅林象器笺器物门则有戒尺与界尺不同之说法。此外，净土宗于读经时为合经文所使用之拍子，亦有称为戒尺者。〔敕修百丈清规卷下大众章沙弥得度条、禅林象器笺呗器门〕 p2904

戒尺的戒是防备,警惕的意思吗?

戒尺是旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。“戒”的意思是警戒，惩戒。“尺”的意思是尺度，标尺，标准。它是用两只木块制成的，两木一仰一俯，仰者在下，长七寸六分、厚六分、阔一寸分馀，下面四边有缕面。

戒尺有什么意义

戒尺是旧时私塾先生对学生施行体罚所用的小木板，对学生有训诫、警示的意义。

佛教中有一种法器，也叫戒尺，是警示修行人令修行人心不放逸的意义。

从组织行为学角度看，教鞭和戒尺是一种负激励的工具。

戒尺是什么意思解释

“戒”的意思是警戒，惩戒。“尺”的意思是尺度，标尺，标准。戒尺，旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。也叫做“尺”，它是用两只木块制成的。

两木一仰一俯。仰者在下，长七寸六分、厚六分、濶一寸分馀，下面四边有缕面。俯者在上，长七寸四分、厚五分馀、濶一寸，上面四边有缕面。上木正中竖安木钮一只，钮长二寸五分、高七分，捉钮敲击下木。

扩展资料：

在明初，朱元璋大败陈友谅，取得了汉室江山。之后其生下一位皇子朱棣，这位皇子从小调皮捣蛋不服管教，许多教他的老师都被他一一给赶走了。后面请来一位老师徐善述，这位老师相对比较聪明，知道朱棣的性格，硬的不行来软的。

每次，为了让朱棣能够认真念书，便头顶着书，跪在皇子面前。皇子看到老师竟然如此对待自己，非常感动于是好好读书。可是，这一幕竟然被朱元璋给看到了，朱元璋勃然大怒，将老师扶起来，并赐给老师一个戒尺，并告诉老师，此尺如朕亲临，如果皇子不听话就用戒尺打手掌。

之后，朱棣就非常努力地学习，老师教学生用戒指也就是从这个时候开始的。戒尺是私塾先生体罚学生的一种小木板，对学生具有警示与训诫的意思。

百度百科——戒尺

戒尺是什么意思解释如下：

戒尺是一种用于纪律教育和打击打骂的教育用具。戒尺通常由木材制成，形状细长，一般为平直或带有轻微弯曲。它的主要作用是作为教育工具，用于纠正学生不良行为或违反纪律的举动。然而，现代教育中，戒尺的使用已经越来越少，逐渐被其他方式替代。

1、历史起源

戒尺在中国历史上有着悠久的使用传统，早在古代就开始被用于教育。在古代文献中，我们可以找到对于戒尺使用的记载，例如《周礼》、《礼记》等。这些记载揭示了戒尺作为一种教育工具的存在，在古代教育中扮演着纠正学生行为的角色。

2、教育目的

戒尺的使用主要是为了纪律教育和纠正学生的不良行为。在一些传统教育体制下，教师使用戒尺对学生进行打骂，目的是让学生记住犯错误的痛苦，从而提高纪律和品行。

3、正反作用

尽管戒尺在某些教育环境下存在，然而，它的使用引发了一些争议和批评。一些人认为，戒尺的使用对学生的心理和身体健康产生负面影响，甚至可能导致虐待行为。这使得很多地方和学校开始限制或禁止使用戒尺，并探索其他方式来纪律教育学生。

4、教育方法的转变

随着时间的推移，教育方法发生了变革，教育者越来越意识到使用暴力手段来纪律教育学生的局限性。现代教育更加注重培养学生的思维能力、创造力和综合素质。教育者逐渐采用积极的激励和奖励机制，以及建立良好的师生关系来引导学生发展。

戒尺作为一种纪律教育的工具，在过去广泛使用，但随着教育理念的改变，它的使用正在逐渐减少。现代教育更注重培养学生的素质和能力，教育方式更加积极和关注学生的综合发展。这意味着戒尺在教育中的角色已经变得较为边缘化，可能会被更为有效和适应现代社会的方法所取代。