猜灯谜手工制作方法视频-猜灯谜手工制作

快速制作灯笼的方法

无欲则刚5W次浏览2016.06.30

灯笼，是古时灯具的一种，早在唐朝就有记载使用灯笼。中国有灯是秦汉以后的事，有纸灯笼有可能在东汉纸发明之后，元宵观灯的习俗起源于汉朝初年，但也有相传唐明皇于元宵节在上阳宫大陈灯影，为了庆祝国泰民安，才扎结花灯，象征彩龙兆祥，花灯的风气至今还广为流行，没到中国逢年过节，很多家庭会在门口挂灯笼，正月十五元宵节更是有猜灯谜等活动，近几年也有一些地方开始放孔明灯。

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工具材料：

易拉罐、裁纸刀、直尺、铅笔、双面胶、线绳。

操作方法

01

1、纸艺网提供了很多手工制作纸灯笼的方法

02

2、下面介绍一种易拉罐手工制作灯笼方法

①准备一张长方形的红色卡纸（我是用一张过期的旧月历卡） 自己做的漂亮的小灯笼。

②将卡纸两边各留出0.5~1.0cm，按等分划好若干条平行线，然后用介纸刀切开，卷一下使卡纸呈弧形。

③对贴，边角料剪成细条作穗，再贴上线绳 自己做的漂亮的小灯笼

④漂亮的小灯笼就做好了

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幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案

A、选材

1、可以选用铁丝，塑料小管（吸饮料用的吸管）或者竹木条，彩色纸或者宣纸等。

2、裁度把吸管或竹木条，截取所需的长度，以灯笼大小而定。如果用铁丝，就可以直接折成自己喜欢的形状。

B、扎骨架用单面胶纸把截取好的材料，扎成花灯的骨架。

C、制作灯身

用彩色纸和宣纸或者洒金宣纸，裁成符合灯笼骨架的长宽，就可以自行设计图案了。书法、绘画、剪纸，都可以。糊好后，还可以用窄条的仿绫纸上下镶边，看起来更为雅致，很像古式的宫灯。

怎么做中秋节手工灯笼

　元宵佳节到来啦，吃元宵猜灯谜的活动方案可以着手准备啦！下面是由我为大家整理的“幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案一

　 一、活动主题

　良辰美景共赏，佳节游园齐乐

　 二、活动目标

　1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；

　2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构；

　3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

　 三、活动准备

　（一）物品准备：

　自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

　（二）人员安排：

　1、咨询接待：xxx；

　2、灯笼展示：xxx；

　3、中班教室展示元宵节动画片：xxx；

　4、催场：xxx。

　 四、活动流程

　1、主持人致开场词；

　2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）；

　3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）；

　4、亲子游戏：看你笑不笑

　规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

　5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

　规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

　6、欢乐元宵——提灯笼游戏

　规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

　7、欢乐元宵——猜灯谜

　规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

　8、欢乐元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）。

幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案二

　 一、活动主题

　元宵花灯喜乐会

　 二、活动时间

　20xx年x月x日

　 三、活动目标

　1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣；

　2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点；

　3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义；

　4. 知道元宵节的由来；

　5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情；

　6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。

　 四、活动地点

可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

　 五、活动人员

全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

　 六、活动形式

场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

　 七、活动前沿

　1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动；

　2. 幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）；

　3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地；

　4. 活动需要准备的背板；

　5.制作条幅：xx幼儿园元宵喜乐会；

　6. 准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片；

　7. 制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）；

　8. 做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱 3—5个、一次性餐盒、一次性手套）；

　9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距；

　10. 班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯（教师做好轮廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示；

　11. 班级内提前向家长收集花灯、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色细绳，将其中收集的做成展板进行展示；

　12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯；

　13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板；

　14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板；

　15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访；

　16. 由幼儿园后勤人员（3—5名），组成安全小组；

　17. 准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章；

　18. 准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案三

　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如

　① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子；

　②元宵节有许多传说、故事、儿歌；

　③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯；

　④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道；

　⑤元宵节有各种各样的＇花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　 一、活动方案

　活动名称：欢欢喜喜闹元宵（做元宵、赏灯、猜灯谜）；

　组织形式：亲子形式；

　活动时间：20xx年x月xx日下午xx；

　活动准备：xxx；

　幼儿家庭：（x月x日前交各班老师处）；

　1、 幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯；

　2、 拍摄过年或外出赏灯的照片；设计元宵节手抄报或绘画展。

　幼儿园：

　1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内；

　2、 准备灯谜和各种小礼物 ；

　3、 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出；

　4、 准备米面和糖。

　活动建议：

　1、 积极参与元宵的制作，告诉孩子元宵节的由来；

　2、 带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案；

　3、 积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识，猜对给予适当的奖励。

　 二、主题活动环境创设

　班级环境：

　（1） 收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；

　（2）在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。

　园内大环境：

　（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；

　（2）展板：《快乐的新年》（各种照片展）《我知道的元宵节》（手抄报、绘画展）

灯笼怎么做手工制作

中秋节灯笼手工制作步骤如下：

1、准备材料：一个圆形或方形纸盒（可根据个人喜好选择形状和大小），一张红色或**的彩纸（也可以是其他颜色的纸张，但要保证与中秋节日气氛相符），胶水或双面胶带，剪刀，彩色笔或颜料，尺子，吸管（可选）。

2、制作步骤：选择一个合适的纸盒，根据个人喜好来选择。将纸盒的盖子打开，平放在一边。用剪刀将彩纸剪成与纸盒相同宽度的长条，长度可以根据纸盒的高度来决定。将彩纸条沿着纸盒边缘粘贴，注意要将彩纸条的两端留出一段距离，方便后面做灯笼的底部。

3、制作灯笼顶部：在彩纸条上用剪刀剪出一定长度的条状，长度要比灯笼底部的长度稍微短一些，将剪好的彩纸条按照中心点粘贴成一个圆形或方形，作为灯笼的顶部。在灯笼底部的位置上，用剪刀剪出一定长度的彩纸条，将其粘贴在底部中心点上，形成一个圆形或方形。

4、绘制灯笼图案：用彩色笔或颜料在灯笼上绘制出自己喜欢的图案，如月亮、星星、花等，也可以写上祝福的话语。将灯笼底部和顶部粘贴在一起，形成一个完整的灯笼形状。如果需要的话，可以在灯笼顶部中心位置插入一根吸管，方便提着灯笼。

灯笼的作用

1、传承文化：灯笼制作是一种历史悠久、技艺独特的民间艺术，它集结了劳动人民的智慧和创造力。通过制作灯笼，人们得以传承和发扬中华传统文化，同时也展示了民间艺术的精神内涵和文化价值。

2、寄托思念：在中国的传统节日中，元宵节是人们最为重视的节日之一。在这一天，人们制作各种灯笼，挂满街头巷尾，点亮城市的夜晚。灯笼不仅是一种装饰，更是人们寄托思念、祈愿幸福的象征。通过点亮灯笼，人们表达了对祖先的崇敬和感恩之情，对未来美好生活的期许。

3、寓意祝福：灯笼作为一种寓意吉祥的物品，通常被赋予祝福和美好的寓意。人们会在灯笼上描绘各种吉祥图案和祝福语，例如“平安幸福”、“万事如意”等。这些祝福语和图案寄托了人们对家人、朋友和自己的美好祝愿，也表达了人们对生活的热爱和感恩之情。

4、增添乐趣：除了上述作用外，灯笼还为人们的生活增添了乐趣。在中秋节、元宵节等节日期间，人们会点燃灯笼，欣赏美丽的灯笼展示和表演。同时，人们也会参加各种与灯笼相关的活动，例如猜灯谜、赏月、唱歌、跳舞等。

怎样做灯笼的手工制作儿童手工

手工制作灯笼的方法如下：

1、将红纸横向对折，用安全剪刀由折叠处等距离裁剪红纸。

2、将**画纸横向折一小部分后撕去，剩下的画纸沿长边卷起，用订书机固定开口处。也可将这一步的订书机替换成白乳胶或者胶棒。

3、将剪裁好的红色画纸两长边涂上白乳胶，按下图所示围着**直筒卷起来。

4、粘贴细长红纸条做灯笼提手，彩纸灯笼制作完成。

元宵节挂灯笼：

逢年过节挂灯笼是我国的一种传统习俗，充满节日的氛围。?灯笼是起源于中国的一种汉族传统民俗工艺品?，在古代，其主要作用是照明，由纸或者绢作为灯笼的外皮，骨架通常使用竹或木条制作，中间放上蜡烛或者灯泡，成为照明工具。

受汉文化影响，在亚洲华人地区，许多国家的庙宇中，灯笼也是相当常见的物品。

按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚，其乐融融。

元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里、街道上处处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树。

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